Regulamento

Introdução: 

A saúde coletiva é uma área de conhecimento multidisciplinar que originou -se em um movimento sanitário de caráter social que surgiu no SUS, esse movimento é composto da integração das ciências sociais com as políticas de saúde pública. Dentre outros, tem por objetivo investigar os determinantes da produção social das doenças com o objetivo de planejar a organização dos serviços de saúde.

Em meados da década de 1970, os limites de acesso de grande parte da população brasileira aos serviços públicos de saúde desencadearam a organização de um movimento político responsável por um conjunto de reivindicações e pela formulação de princípios que fundamentaram a reforma sanitária brasileira. A universalização do acesso e a descentralização da gestão dos serviços de saúde marcam a organização do Sistema Único de Saúde do país.

A saúde coletiva identifica variáveis de cunho social, econômico e ambiental que possam acarretar no desenvolvimento de cenários epidemiológicos em determinada região. Por meio de projeções feitas através da associação dos dados socioeconômicos com os dados epidemiológicos é possível elaborar políticas de prevenção de acordo com as características da região.

Subáreas relacionadas:

  • Epidemiologia – estuda a distribuição na população e nos territórios de doenças e de seus mecanismos de transmissão.
  • Gestão e análise dos serviços de saúde – estuda e promove a administração dos serviços de saúde.
  • Promoção da saúde – estudo e desenvolvimento de políticas e estratégicas que favoreçam a promoção da saúde.
  • Saúde da família – estuda e desenvolve estratégias que possibilitem a promoção da saúde da família.
  • Educação em Saúde – desenvolvimento de atividades preventivas e educativas em saúde, partindo da análise da realidade social, visando transformá-la para o alcance da saúde como direito social.
  • Saúde, trabalho e ambiente – estudo do processo saúde-doença no contexto da reestruturação produtiva e do Sistema Único de Saúde, considerando os impactos ambientais, agravos à saúde, sofrimento e adoecimento de trabalhadores e trabalhadoras.

1. Conhecendo o Laboratório de Saúde Coletiva

O Laboratório de Saúde Coletiva (LABSC) da Escola de Medicina (EMED) da Universidade Federal de Ouro Preto localiza-se na sala 206 da Escola – subdividida em espaços de sala de reuniões e atividades educativas, sala de reuniões e informática, sala do técnico administrativo e corredor de espera. Tem como principal responsável o docente Prof. Rodrigo Pastor Alves Pereira (coordenador) e como docentes vinculados: Profa. Adriana Maria de Figueiredo, Profa. Elaine Leandro Machado, Profa. Eloisa Helena de Lima, Profa. Olívia Maria de Paula Bezerra, Prof. Leonardo Cançado Monteiro Savassi, Prof. Aisllan Diego de Assis, Prof. Alexandre Rotondo da Silva e Prof. Gustavo Valadares Labanca Reis e como técnico responsável a especialista em Saúde Pública e Meio Ambiente Irisa Seabra dos Anjos. Esse laboratório atualmente congrega as seguintes linhas de pesquisa e extensão:

I) Determinação de biomarcadores inflamatórios e de stress oxidativo em artesãos expostos à poeira do esteatito(pedra-sabão) em Ouro Preto e Mariana, Minas Gerais / Condição de Saúde e fatores associados: um estudo emagricultores do Espírito Santo / Ocorrência de Pênfigo Foliáceo Endêmico em Ouro Preto e Mariana, MG / Acompanhamento Longitudinal de Artesãos da Pedra-Sabão de Ouro Preto e Mariana por Meio de Atendimentos no Ambulatório de Propedêutica Respiratória da UFOP/ Ocorrência da Tuberculose Pulmonar em Ouro Preto, Minas Gerais e sua possível associação com pneumoconioses: estudo de série histórica / Estudo da ocorrência de talcose entre artesãos da pedra-sabão em Cachoeira do Campo – Ouro Preto,MG: coordenados pela profa. Olívia Maria de Paula Bezerra;

II) Estratégia de Saúde da Família e as redes de atenção: promoção da saúde por meio de ações educativas associadas a mecanismos de compreensão e ampliação da interação cultural entre a unidade de saúde e a comunidade / Ações intersetoriais entre a saúde e a educação na promoção dos adolescentes e jovens no Bairro Rosário em Mariana, MG / Ações educativas com Agentes Comunitários de Saúde: Projeto de rastreamento e prevenção da doença renal crônica na unidade de atenção primária à saúde de Antônio Dias, Ouro Preto, MG /Projeto Pet-saúde gradua SUS-Secretaria Municipal de Mariana-Secretaria Municipal de Saúde de Ouro Preto: coordenados pela profa. Adriana Maria de Figueiredo;

III) Programa de Rádio Mais Saúde: coordenados pela profa. Eloísa Helena de Lima;

IV) Ações de Enfrentamento à Violência Contra a Mulher na Região dos Inconfidentes, coordenado pela Profa. Elaine Leandro Machado;

IV) Avaliação das práticas de Acolhimento e Visita Domiciliar entre Profissionais de Saúde da Atenção Primária em Saúde / Pesquisa - ação sobre a produção de instrumentos de tomada de decisão em saúde para dispositivos móveis e plataformas associadas / Proativa: Avaliação das Redes Sociais como ferramenta complementar de aprendizado na graduação em uma disciplina de Medicina de Família e Comunidade: Coordenados pelo prof. Leonardo Cançado Monteiro Savassi;

V) Avaliação multidimensional dos idosos da Bauxita, Ouro Preto, Minas Gerais, coordenado pelo prof. Rodrigo Pastor Alves Pereira; 

VI) Cuidado E Amizade - Redes e Práticas na Saúde de Estudantes de Medicina da UFOP/MG, coordenado pelo prof. Aisllan Diego de Assis.

Além desses projetos, o LABSC também é lócus de atividades da Residência em Medicina de Família e Comunidade, da Rede UNASUS, está iniciando atividades relacionadas à REdEScola, em parceria com a Escola de Saúde Pública de Minas Gerais e sedia o CEBES (Centro Brasileiro de Estudos de Saúde) / Núcleo Cebes –Inconfidentes.

 

2. Normas

a. Normas Gerais

  •  O LABSC funciona habitualmente de segunda a sexta, de7:00 às 23:00h.
  •  A chave para acesso somente será liberada na portaria caso o nome do usuário conste na lista de pessoas autorizadas, mediante apresentação de carteira estudantil ou outro documento oficial de identidade.
  • Nos feriados e finais de semana, o horário para realização de atividades de pesquisa e extensão é o mesmo dos dias úteis, mediante reserva.
  •  Agendar com antecedência os espaços para o desenvolvimento das atividades.

b. Normas de Segurança:

  •  O laboratório é um lugar de trabalho sério: trabalhe com atenção, método e calma;
  • O acesso ao uso do laboratório é restrito aos estudantes e/ou usuários devidamente cadastrados em programas de pós-graduação, extensão, iniciação científica, tutoria e preceptoria devidamente autorizados pelo professor Coordenador;
  • Respeite rigorosamente as precauções recomendadas;
  • Não trabalhe com material imperfeito/danificado;
  • No caso de dano de materiais ou equipamentos, comunicar imediatamente ao coordenador ou ao técnico responsável;
  • Respeitar as advertências sobre perigos e riscos;
  • Manter hábitos de higiene;
  • Não é permitido fumar dentro do laboratório;
  • O laboratório deve ser mantido limpo;
  • Ao término das atividades, guardar os materiais em seus devidos lugares;
  • Ao término do expediente, desligar todos os equipamentos e interruptores de energia;
  • Trancar o laboratório e devolver as chaves na portaria.